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设计说明：该设计主要以为学生提供主要服务，为老师提供次要服务。以“创造更亲近自然与开放的教学环境”为设计的主要出发点。目的在于为学生和老师提供一个充满知识和趣味，积极向上并且具备多种功能的满足生活学习等不同功能的大学校园。景观结合建筑，该设计在基本不改变原有建筑的造型的基础上，从建筑周边的景观方面入手，通过对空间的充分利用和改造，使原有建筑达到焕然一新的效果。并且合理的完善景观方面的设计，让学生路过信息科学楼的时候达到“吸引人、人留着、人享受”的效果，创造出更加丰富多彩的户外学习空间、享受生活的空间和良好的交互空间。

指导老师：张慧