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设计说明：伞本来赋予的情感是保护，当我们将伞面换成了拼接的校服，当暴力发生时它可能不但保护不了你，还有可能成为你的负担。伞柄上的创口贴表示受过的创伤，原本完整的保护伞已经千疮百孔。凳子本是学生上课时的工具，但捆上带刺的铁丝，他就是伤害人的利器，让人战战兢兢，不敢靠近，白色的纸浆像是要阻止铁丝的暴力，却又无能无力。就像是社会已经意识到校园暴力的严重性，想要减少却又没有成熟完善的体系。 我想要通过综合材料的艺术性呈现，观看者能通过概念与情感的融合中体会受暴力者受到的伤害，校园暴力的严重性，在自己的能力范围内减少校园暴力的发生。 本课题“青春的橡皮擦”旨在既是施暴者擦去了本属于受暴力者美好的青春，更是希望受暴力者能够积极的生活，擦去青春里不美好的经历。通过综合材料的视觉化表达引起人们对于校园暴力的深刻思考。

指导老师：吴盛杰