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设计说明： 设计说明：以孟菲斯风格及蒙德里安的几何抽象理论进行再创造，力求符合当下年轻人的心理状态，从而产生品牌效应，进一步提升图书馆的社会影响力。激发更多的读者进入图书馆，鼓励更好地开展全民阅读。同时为图书馆提供一定的资金支持，缓解当地政府的压力。

指导老师：陈琛