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设计说明：视障学校的建立使视障儿童的学习环境优化，学校功能设施合理，随着调查的深入研究，大部分视障儿童在成年后很难融入社会，而视觉、嗅觉、触觉对他们有十分重要的影响，设计的主题着重通过这三方面进行改造，学校不仅仅要满足学生的日常学习，更是要最大限度的让视障儿童适应生活，回归社会。

指导老师：叶影