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设计说明：绘本《没有朋友的皮皮》利用儿童心理主题，开展一个小怪物帮助小动物的系列故事。以皮皮孤独地寻找朋友为线索，将整个故事向前推进。传统绘本和互动内容的结合，采用拼贴设计，创造出三维效果，丰富了整体。绘本包含了最适合儿童的动物，结合生动有趣的故事和互动元素，使日常知识更贴近儿童的理解和心理，适用于各个年龄段的儿童。 作为一本可以依靠插图来传递信息的书，儿童绘本也是一种可以作为游戏的玩具，将阅读过程转化为探索和游戏的过程。以 “寻找朋友 ”为主题，完整流畅地讲述了这个故事。绘本《没有朋友的皮皮》使用了一系列的修辞短语来刺激儿童的好奇心，引导他们在阅读接下来的故事时发挥想象力，结合图文并茂的内容，为儿童提供了视觉上的参与和互动体验，促使他们继续阅读。绘本《没有朋友的皮皮》的文字相对较少，情节内容不局限于文字，所以会有不同的讲述方式，每一个新的小故事都会因为“讲述者”而富有不同的意义。绘本中使用了相同的图片，但是不同的情节，能锻炼孩子的记忆力。

指导老师：陈茂流