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设计说明：近年来，科学与艺术日趋融合，信息可视化设计被应用到各个科学领域，逐渐形成了“科学可视化”的设计概念。本作品着眼于植物中的化学结构，将植物分为蕨类植物、藻类植物、苔藓植物和种子植物四大类，以科普的视角进行符号转译和逻辑架构，将植物解构以展示其内部的化学结构，采用科学可视化的呈现方式将化学与视觉艺术有机结合，实现跨学科的形式转译。 传统的科普形式已经不能满足现代人多元化的获取知识的方式与审美需求，任何与传统不相适应的形式都需要不断创新，此次设计将采用插画的形式来突破以往的科普设计，按照不同的植物形态与结构组织排列，将植物“解剖”以展示其内部化学结构，通过解构、夸张、抽象的描绘和细腻的特写，展现植物和化学结构的肌理、色彩和形态之美。基于对科普视角下设计创新的考虑，此次设计风格采用写实加趣味化的表现风格，色彩丰富，增强趣味性的表现形式来吸引人们对科普内容的兴趣。